فراتحلیل نقش توانایی ها در پیشرفت تحصیلی در پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری

thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی
author فروغ جاودان
adviser بهرام صالح صدق پور صادق نصری
Number of pages: First 15 pages
publication year 1391

abstract

این پژوهش به منظور فراتحلیل تحقیقات و پایان نامه های انجام یافته در ارتباط با نقش متغیر توانایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت. هدف کلی این پژوهش شناسایی نقش متغیرهای توانایی بر پیشرفت تحصیلی بود، جامعه آماری تحقیق حاضر شامل پایان نامه های مقطع کارشناسی ارشد و دکترا درزمینه ی پیشرفت تحصیلی، همچنین پژوهش ها یی که درمجلات علمی_پژوهشی و علمی_ترویجی معتبر چاپ شده اند، بود. از میان آنها 47 مطالعه (25 پایان نامه و 22 مقاله) به عنوان نمونه آماری به روش نمونه گیری قضاوتی انتخاب شده اند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این مطالعه، پایان‏نامه‏های مورد بررسی و پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن به صورت محتوایی و پایایی آن به روش آلفای کرونباخ (??/?=?) مورد بررسی قرار گرفت. در این تحقیق با استفاده از شیوه فراتحلیل به تجزیه و تحلیل داده هاپرداخته شد، روش های آمار توصیفی مورداستفاده برای متغیرهای این پژوهش عبارتنداز: فراوانی، درصد فراوانی.روش های تجزیه وتحلیل استنباطی داده ها عبارت است از: تعیین اندازه اثر مطالعات، برآورد فاصله 95 درصدی، مقدارz برای معناداری اندازه اثر، بررسی سوگیری انتشار، ترکیب اندازه های اثر، تحلیل همگنی مطالعات، بررسی آزمون z. نتایج فراتحلیل نشان داد که اثرات توانایی ها، مهارت ها و توانایی ها بر پیشرفت تحصیلی معناداربود. نتایج این تحقیق نشان داد که اندازه اثرعوامل محیطی بر پیشرفت تحصیلی معنادار نبود. نتایج مربوط به تحلیل همگنی نشان داد تنها مطالعات توانایی ناهمگن بود. در بررسی علت ناهمگنی تحلیل تعدیل کننده‏ها صورت گرفت. نتایج نشان داد سطح مطالعات، روش تحقیق، روش آماری و روش نمونه گیری نقش تعدیل کننده در این پژوهش نداشتند.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

فراتحلیل نقش آموزش در پیشرفت تحصیلی در پایان نامه های ارشد و دکتری

این پژوهش به منظور فراتحلیل تحقیقات و پایان نامه های انجام یافته در ارتباط با نقش متغیّرهای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت. هدف کلّی این پژوهش شناسایی نقش متغیّرهای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی بود، جامعه آماری این پژوهش شامل پایان‏نامه‏های کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه های شهر تهران و همچنین مقالات چاپ شده در مجلّات علمی_پژوهشی و علمی_ترویجی در زمینه پیشرفت تحصیلی بود. از میان آن ها 71...

15 صفحه اول

ارزشیابی پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی

به منظور ارزشیابی پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، 90 پایان نامه کارشناسی ارشد و 30 پایان نامه دکتری که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده بودند مورد بررسی قرار گرفت. ابزار جمع آوری اطلاعات مقیاس درجه بندی محقق ساخته ای بود که بر اساس منابع مکتوب حوزه روش تحقیق تهیه و تدوین یافته بود. یافته های تحقیق نشان داد که پایان نامه های هر دو مقطع از نظر انتخاب عنو...

full text

فهرست پایان نامه های کارشناسی ارشد گروه

full text

چکیده بخشی از پایان نامه های کارشناسی ارشد

خدا همواره موضوعی مهم برای اذهان بشر ی بوده است مسئله شناخت خدا افزون بر اهمیت نظری و معرفتی آن نقش اساسی در حیات آدمی ایفا می کند بدهی است از زمان گذشته تا کنون دیدگاههای گوناگونی درباره وجود خدا و اوصاف او وجود دارد

full text

مشخصات و چکیده پایان نامه های دکتری

full text

فراتحلیل مطالعات رضایت شغلی در سازمان های آموزش بررسی و ترکیب نتایج پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه های دولتی شهر تهران

مطالعه حاضر با هدف ترکیب کمی نتایج پژوهش های انجام شده در مورد رضایت شغلی کارکنان سازمان های آموزشی و با استفاده از روش اسنادی بر روی تعداد 44 پایان نامه کارشناسی ارشد در سطح دانشگاه های تهران‘ تربیت مدرس‘ شهید بهشتی‘ علامه طباطبایی‘ الزهرا و تربیت معلم اجرا شده است. جامعه آماری مورد مطالعه در پایان نامه های مورد بررسی‘ 38477 نفر با پراکندگی در سطح 18 استان و متوسط حجم نمونه 1241 نفر برای هر ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی

Keywords

فراتحلیل پیشرفت تحصیلی توانایی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com